Bài tỷ số bóng đá hôm nay, Superscores và Pre College Chương trình giảng dạy
Điểm Act/Sat
K-State là tùy chọn kiểm tra, có nghĩa là nhập tỷ số bóng đá hôm nay có thể được cấp bằng cách sử dụng thông tin tỷ số bóng đá hôm nay tập khác. Tuy nhiên, một số tỷ số bóng đá hôm nay bổng và giải thưởng cho sinh viên năm nhất có thể yêu cầu ACT hoặc SAT.
K-State chấp nhận và sử dụng các superscores cho Act Composite và Sat erw+m. Tổng số điểm cao nhất sẽ được chấp nhận thông qua việc tự báo cáo tỷ số bóng đá hôm nay sinh, từ bảng điểm trung tỷ số bóng đá hôm nay hoặc từ cơ quan kiểm tra.
Chương trình giảng dạy tiền nhập tỷ số bóng đá hôm nay được đề xuất đủ điều kiện
Các tỷ số bóng đá hôm nay giả đầy thách thức ở trường trung tỷ số bóng đá hôm nay rất quan trọng đối với thành công của bạn. Khuyến nghị chương trình giảng dạy sau đây phản ánh chương trình giảng dạy và hướng dẫn của Kansas Scholares từ Hội đồng Quản trị Kansas.
| Chủ đề | năm | Ghi chú |
|---|---|---|
| tiếng Anh | 4 |
Một đơn vị được thực hiện mỗi năm. Nên bao gồm thực tiễn tái phát đáng kể bằng văn bản các tỷ số bóng đá hôm nay báo mở rộng và có cấu trúc, đọc rộng rãi tài liệu quan trọng và kinh nghiệm quan trọng trong việc nói và nghe. |
| Khoa tỷ số bóng đá hôm nay | 3 |
Một năm mỗi năm về sinh tỷ số bóng đá hôm nay, hóa tỷ số bóng đá hôm nay và vật lý, mỗi năm bao gồm trung bình của một phòng thí nghiệm một tuần. |
| Toán tỷ số bóng đá hôm nay | 4 |
Đại số I, Đại số II, Hình tỷ số bóng đá hôm nay và một đơn vị toán tỷ số bóng đá hôm nay nâng cao-- Các khóa tỷ số bóng đá hôm nay được đề xuất bao gồm: Hình tỷ số bóng đá hôm nay phân tích, lượng giác, Đại số nâng cao, Xác suất và Thống kê, Chức năng hoặc Tính toán. |
| Xã hội Nghiên cứu | 3 |
Một đơn vị lịch sử Hoa Kỳ; Tối thiểu một nửa đơn vị chính phủ Hoa Kỳ và tối thiểu một nửa đơn vị được chọn từ: Lịch sử thế giới, Địa lý thế giới hoặc Quan hệ quốc tế; |
| ngoại ngữ | 2 |
Hai năm của một ngôn ngữ. Latin và ngôn ngữ ký hiệu được chấp nhận. |
|
Các khóa tỷ số bóng đá hôm nay dài tỷ số bóng đá hôm nay kỳ kết hợp với tổng số năm giảng dạy được khuyến khích. |
||